Level 9 hari 10

Fatih dan adiknya juga suka bermain peran.

Saat menjelang malam setelah mengaji bada maghrib, sambil menunggu waktu tidur dan mengantuk, Fatih bermain peran dikamar.

Kadang bermain dokter2an, atau bermain sebagai penjual yg menjual makanan.

Permainan yg mengasah imajinasi, menjadikan anak lebih kreatif.

Menggunakan apa saja yg ada disekitarnya sebagai alat.

Seperti saat bermain mobilan. Fatih menggunakan balok sebagai garasinya, dan buku sebagai terowongan.

Saat menjadi dokter, Fatih menggunakan pensil tumpul sebagai suntikan, dan sendok sebagai stetoskop.

Saat menjadi penjual makanan. Fatih menggunakan buku sebagai kompor untuk memasak makanan, dan menghidangkannya dengan buku yg lain.

Tidak perlu mahal untuk bermain. Hanya perlu kreatifitas. Dan semuanya akan tetasa menyenangkan.

#tantangan10hari

#level9

#kuliahbunsayiip

#thinkcreative

Level 9 hari 9

Fatih senang juga membaca, walaupun sebenarnya belum bisa membaca. Fatih suka minta dibacakan buku cerita, dan kadang membaca buku cerita sendiri dengan imajinasinya sendiri, kadang membacakan buku cerita untuk adiknya dan tentu saja dengan kreatifitasnya sendiri.

Seperti cerita Hallo Balita, Sali yg bisa membersihkan mainannya sendiri, atau cerita si Pepo pinguin kecil yang menyayangi mainannya.

Saya suka melihat Fatih menceritakan buku yg seolah ia baca kepada adiknya, sehingga kadang sayapun ikut mendengarkan.


#tantangan10hari
#level9
#kuliahbunsayiip
#thinkcreatif

Level 9 hari 8

Saat Fatih menginginkan mainan yg sedang dimainkan adiknya, Fatih mencari cara untuk menukarnya.
Seperti waktu itu. Fatih menginginkan mainan bis Tayo yg berwarna biru, yg sedang dimainkan adiknya. Dengan memberi tahu dan memberikan solusi Fatih berkata : "neng Tayo mah laki2, neng mah si Lani" sambil memberikan mainan bis Lani yg berwarna kuning.

Begitupun saat Fatih menginginkan yang lain, tidak langsung merebutnya, tp mengajak adiknya bertukar.



#tantangan10hari
#level9
#kuliahbunsayiip
#thinkcreative

Level 9 hari 7

Fatih sedang senang2nya belajar menulis hurup dan angka, dan tembok disamping rumah yg jadi sasarannya, namun bukan hanya hurup dan angka saja, kadang Fatih menggambar mobil, kereta, keluarga, serta jalan yg berliku2..

Namun saat selesai menggambar, fatih menghapusnya lagi dengan lap, karena media yg fatih gunakan masih kapur bekas gipsum langit2 rumah. Jd Alamdulillah tembok rumah tidak terlalu acak2an.

#tantangan10hari

#level9

#kuliahbunsayiip

#thinkcreative

Level 9 hari 6

Saat saya menyapu halaman menggunakan sapu lidi dan Fatih ingin membantu, Fatih sudah mampu menggunakan alat yg ada di sekitarnya untuk dijadikan sapu, kadang dia menggunakan ranting yg jatuh sebagai sapu, kadang juga menggunakan sendal Abi, atau uminya sebagai pengganti sapu.
Yang penting dia bisa membantu sya.
Dan memang sayapun merasa terbantu.


#tantangan10hari
#level9
#kuliahbunsayiip
#thinkcreatif

Level 9 hari 5

Saat Fatih menginginkan suatu barang yg saya simpan ditempat yg tinggi (diatas lemari es), Fatih mencoba mencari bangku untuk mengambilnya. Namun saat tidak menemukan bangku, Fayih sudah mampu menggunakan barang yang ada untuk pijakan dan mengambilnya sendiri.
Kadang dia menggunakan keranjang cucian yg dibalik.
Atau juga menggunakan tumpukan buku Hallo balita nya sebagai tumpuan.

#tantangan10hari
#level9
#kuliahbunsayiip
#thinkcreative

Level 9 hari 4

Fatih suka membuat menara dari balok kayu, lalu menghancurkannya, dan membuat tempat parkir (garasi) bagi hotweels nya.

Sebetulnya banyak dokumentasi tentang menara & garasi yg dibuat Fatih, hanya Hp sya rusak & gambar serta video hilang semua.

#tantangan10hari

#level9

#kuliahbunsayiip

#thinkcreative

Level 9 hari 3

Hari itu Fatih bermain gambar di depan teras rumah.
Dengan menggunakan kapur bekas gifs langit2 rumah yg sudah tidak terpakai.
Fatih menulis huruf  & angka yg dia bisa.
Menggambar mobilnkesukaannya.
Dan bahkan menggambar adik, umi, serta abinya.
Tidak berbentuk sih, tp Fatih sudah mulai berimajinasi.

Sayang sya selalu lupa mendokumentasikannya.

#tantangan10hari
#level9
#kuliahbunsayiip
#thinkcreative

Level 9 hari 2

Saat sedang bermain mengenalkan permainan saya waktu kecil kepada Fatih. Tepuk2 sambil bernyanyi.

Donal bebek
Mau kemana
Mau kepasar
Membeli apa
Membeli mobil
Mobilnya mogok
Didorong sama kodok
F : "kok kodok, bisa dorong mobil mi"
S : "kan kodoknya besar, jagoan" jawaban asal lalu lanjut nyanyi.

Kodoknya mati
Didorong sama peti
F : "peti itu apa mi?"
S : " peti itu tempat orang meninggal"
Sebelum nanya lagi, saya lanjutkan menyanyi

Petinya rusak
Didorong sama rujak
F : "rujak kan dimakan mi"
S : " iya, rujak mah buat dimakan ya A, knapa bisa dorong, ganti ah lagunya"

Donal bebek
Mau kemana
Mau kepasar
Membeli apa
Membeli mobil
Mobilnya mogok
Didorong sama kodok raksasa
Kodoknya mati
Didorong sama kuda
Kudanya sakit
Didorong sama gajah
Gajahnya cape
Mobilnya diderek mobil derek.

Udah deh, gak ada lanjutannya.



#tantangan10hari
#level9
#kuliahbunsayiip
#thinkcreatif

Level 9 hari 1

Setiap anak terlahir kreatif, itulah yg sering disampaikan para aktivis parenting disetiap seminarnya.
Begitupun anak sulung sya, Fatih yg baru berusia 4th 4bln, dan baru mulai masuk sekolah TK.

Pulang sekolah di minggu pertama Fatih dapat oleh2 nyanyian sebelum pulang, yg dia hafal sampai ke rumah.

Ila liko, ila liko, sampai berjumpa lagi
Insya Allah.
Ila liko, ila liko, sampai berjumpa lagi
Insya Allah
Buat apa marah, buat apa marah,
Marah itu tak ada gunanya.

Sebelum melanjutkan nyanyi Fatih bilang:
F : "tapi Umi marah sama Aa"
S : "emang kapan umi marah?"
F : "kalau Aa bikin salah, umi marah"
S : @$$@$#

Begitulah si sulung, kreatif merubah lagu menjadi teguran buat saya.

#tantangan10hari
#level9
#kuliahbunsayiip
#thinkcreatif